作品赏析法在初中美术课堂中的有效运用

随着课程改革的推进,美术课程对学生的要求越来越高,学生也不满足简单地学习美术基础知识。对此,教师要主动引入作品赏析法,拓展美术课程的教学内容,指导学生自主探究,强化学生的自主赏析能力,使学生的目光聚焦在美术课堂上,真正发现美术作品的魅力。