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中文教育在马来西亚教育体系内外发展现状及特征研究 被引量:6

Current Situation and Characteristics of Chinese Education in and outside Malaysian Education System
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摘要 马来西亚中文教育以母语教育的形式建构了包含“本-硕-博”全部学历层次的完整华文教育体系,同时作为二语教学被纳入国民教育体系,并且分别发展出完整的师资和教材体系;私立高校中的中文教育学历层次完整,孔子学院逐渐开发出“中文+”的职业教育。中文教育在马来西亚教育体系内外呈现出国家政府和华人组织“董教总”对中文教育协同促进的发展特征。基于完整的中文教育体系,马来西亚完全可以建设成为东南亚中文教育的区域性中心,并着力进行硕博高层次人才培养。
作者 王睿昕 吴应辉 Wang Ruixin;Wu Yinghui
出处 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第2期134-143,共10页 Journal of Sichuan Normal University(Social Sciences Edition)
基金 国家社科基金重大招标项目“汉语国际传播动态数据库建设及发展监测研究”(17ZDA306) 北京市高精尖学科北京语言大学中国语言文学建设项目“汉语国际教育发展系列年度报告”(2019、2020)的研究成果。
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参考文献5

二级参考文献46

共引文献40

同被引文献125

引证文献6

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