期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
与量有关的离子方程式归纳
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有些离子反应,随着反应物的用量不同,其对应的离子方程式书写方式也不一样。近年来的考题频频出现与量有关的离子方程式的书写。在书写此类离子方程式时,整体原则是:将少量物质定为1mol,若少量物质有两种或多种离子参加反应,则参加反应的离子的物质的量之比与物质的组成之比相等。应依据少量物质中离子的物质的量按“以少定多”原则,确定过量物质中实际参加反应的离子的物质的量。若化学计量数为分数,应调整为整数。如果是氧化还原型的离子方程式.
作者
付国强
机构地区
河北省丰宁满族自治县第一中学
出处
《中学化学》
2022年第3期52-53,共2页
关键词
离子方程式
离子反应
与量有关
整体原则
化学计量数
物质的量
考题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
尉言勋,王正楼.
离子方程式常见易错点例析[J]
.教学考试,2022(5):12-15.
2
李莉.
突破离子方程式正误判断的“四大”陷阱[J]
.中学化学,2022(1):29-30.
3
边永平,黄金财.
书写离子方程式常见错误归类例析[J]
.中学生理科应试,2022(3):37-39.
4
武林雨,王克宁,王长军,赵宝盛,赵志永,田英良.
澄清剂对超白浮法玻璃可见光透过率的影响[J]
.玻璃搪瓷与眼镜,2022,50(2):9-12.
被引量:2
5
吴荔清.
指向核心素养的离子反应与复分解反应衔接教学策略[J]
.教育,2021(30):34-35.
6
武文.
高职课程思政实施的困惑及教师胜任力问题的思考[J]
.大学(思政教研),2022(2):193-196.
7
田小龙.
氧化还原离子方程式书写教学方法探析[J]
.中学化学教学参考,2021(20):54-55.
8
孙茂栋,吴姮,赵予乾,刘冠吾,鲍捷.
人本主义视角下的城市滨水游憩空间设计研究--以黄山市黎阳in巷为例[J]
.智能城市,2021,7(20):100-102.
被引量:3
9
王婧玲.
政策网络视角下异地就医结算政策困境分析与对策[J]
.生产力研究,2021(12):156-160.
10
王晓涛,吴丹,傅仲祥,孔德昊,李卫,特古斯.
锂离子电池阴离子氧化还原正极材料研究进展[J]
.化工新型材料,2022,50(2):58-62.
中学化学
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部