儿童画:藏着语言发展的小秘密——早期儿童绘画中的语言能力发展契机与利用

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摘要幼儿能够借助儿童画,表达他心中的所思所想。当儿童个体还不能任意地用成人习以为常的口语和文字时,他们会运用其他一些表征系统来倾诉自我,绘画语言就是这些表征系统中的一种,它具有语言所具备的某些功能。借助早期儿童绘画作品对语言发展带来的契机,提供资源,捕捉机会,以促成儿童的绘画表征能力与语言能力协调发展,这需要家长在家庭教育中予以关注。那么如何借力绘画,促成儿童语言能力的发展呢?

作者吕耀坚储静婕顾梦梦马小晴

机构地区浙江师范大学幼儿师范学院学前教育系

出处《家庭教育（幼儿版）》 2022年第3期5-8,共4页 Family Education

关键词儿童绘画语言能力发展家庭教育早期儿童表征系统儿童语言绘画语言儿童画

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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家庭教育（幼儿版）

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