浅议数码钢琴集体课的教学应用场景--以老年钢琴教学为例

中国钢琴音乐发展已逾百年,演奏人才也已在世界舞台上不断展露风采,可以说,从钢琴音乐创作到演奏都呈现出欣欣向荣的景象,中国钢琴学人更是达到了世界最多。其中,钢琴教育因寓教于乐、有助于提升精神文化生活品质等特点受到了越来越多的青睐,已成为老年艺术教育的重要组成部分。从国内现状和国内外发展经验看,数码钢琴集体课有利于合理利用现有资源。但受目前软硬件条件的制约,老年大学等机构大多采用集体课的形式。