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张优誉:从课堂到操场 体教融合深化“双减”
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摘要
“‘双减’政策出台后,遵义市积极采取了‘双减双增效、双融双开放'的工作思路,大力构建‘教体双融合,校社双开放’的育人格局。”省人大代表、遵义市体育运动学校高级教练员张优誉告诉记者。什么是“双减”?为什么要推进“双减”?如何才能真正实现“双减”?2021年7月240,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
作者
龙利硕(文/图)
机构地区
人大论坛融媒体
出处
《人大论坛》
2022年第2期45-45,共1页
关键词
体育运动学校
校外培训
中共中央办公厅
体教融合
作业负担
工作思路
义务教育阶段学生
国务院办公厅
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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