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笃行可创新 行稳能致远——桂林市第十九中学生本云课堂革新实践之路

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摘要 教育要发展,根本靠改革。通过课堂教学改革,发挥学生的能动性、积极性和创造性,让学习真实发生,还学生青春活力和创造力。桂林市第十九中学通过7年的探索与实践,找到了一条适合学校学情的教育改革之路,铺开了“以生为本·云端助力的生本云课堂”教学模式的课堂改革。
作者 蒋文荣
出处 《教育家》 2022年第9期28-28,共1页 Educator
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