期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
铸抗洪精神 护江河安澜--中国共产党人的精神谱系之十五
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
“共产党员跟我上!”“洪水不退人不退!”1998年夏天,暴雨频发,长江出现全流域性大水,东北嫩江、松花江也暴发特大洪水。千钧一发之际,在党中央坚强领导下,全党、全军和全国人民紧急行动,同洪水进行了惊心动魄的殊死搏斗。在这场伟大的抗洪抢险斗争中,形成了“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神,成为中国人民弥足珍贵的精神财富。
作者
王浩
李晓晴
机构地区
不详
出处
《奋斗》
2022年第4期30-31,共2页
关键词
特大洪水
抗洪精神
流域性
敢于胜利
人民
精神财富
共产党员
抗洪抢险
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
10
1
王冰丽.
党史教育融入高校思政课教学:目标定位·内容架构·路径选择[J]
.中学政治教学参考,2022(32):58-61.
被引量:7
2
李泽.
学习十九大报告 坚定不移地办好航海类专业[J]
.教育教学论坛,2018(46):74-75.
被引量:1
3
孙志雄,谢海霞,钟鹏飞.
理工类课程融入课程思政理念的教学探索——以《EDA技术与应用》为例[J]
.海南热带海洋学院学报,2020,27(5):125-128.
被引量:15
4
张铁涛,武天明.
食品工程原理课程思政教学的改革实践[J]
.海南热带海洋学院学报,2022,29(2):116-120.
被引量:7
5
刘书伟,王燕,张田田.
劣构性问题空间构建策略与民族地区创新人才培养——以海洋气象学课程为例[J]
.内江科技,2022,43(5):35-36.
被引量:3
6
石晓然,刘行,王昭允,韩玉,董文静,王静菊.
海洋环境监测与评价课程思政探索与实践[J]
.海南热带海洋学院学报,2022,29(5):124-128.
被引量:1
7
刘芳岐.
国际私法课程融入“四个自信”教育的实践研究[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,44(7):103-107.
被引量:1
8
满小欧,韩珂.
PBL教学法在公共管理类课程教学中的应用[J]
.中国冶金教育,2023(4):28-31.
被引量:1
9
汪信砚.
论习近平生态文明思想[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2023,43(10):1-20.
被引量:8
10
肖文韬.
工匠精神的生发与重塑[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2023,43(10):134-143.
被引量:9
引证文献
1
1
刘书伟,王燕,张田田.
开放性问题在课程思政教学中的应用——以《海洋气象学》课程为例[J]
.海南热带海洋学院学报,2024,31(2):137-141.
1
任洪媛.
传统文化在初中语文教学中的渗透策略[J]
.教师博览(下旬刊),2022,12(1):27-28.
被引量:2
2
李支援.
乡村振兴视域下党建引领乡风文明建设路径研究——以安徽王家坝实践为例[J]
.智慧农业导刊,2021,1(16):78-80.
被引量:1
3
王浩,李晓晴.
铸抗洪精神 护江河安澜[J]
.时代主人,2021(9):25-27.
4
郑洁,黄必琼.
抗洪精神:守护江河安澜的力量之源[J]
.党史文汇,2021(12):23-27.
5
海外传真[J]
.上海城市规划,2021(5):146-147.
6
九八抗洪——挺起中华民族不屈的脊梁[J]
.当代兵团,2021(20).
7
无.
松辽委 勇毅笃行 综合施策 护佑江河安澜[J]
.中国水利,2021(24):114-115.
被引量:1
8
郭凯(整理).
网事集锦[J]
.人民公安,2021(24):63-64.
9
张永和,郑成玉,程仪凤,张念铖.
嫩江市:浅谈土壤改良地力提升的高标准农田建设[J]
.中国农业综合开发,2022(1):17-19.
被引量:1
10
凌军辉,陈席元.
以天下为任 保江河安澜[J]
.瞭望,2021(40):21-23.
奋斗
2022年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部