摘要
2019年6月,《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》指出,职业院校应规范人才培养全过程,加快培养复合型技术技能人才。伴随我国经济社会快速发展,新技术、新工艺、新业态层出不穷,工作场景日益复杂,一专多能的复合型技术技能人才成为人才需求趋势。跨专业培养不仅是新时代职业院校内涵式发展的重要内容,更是职业院校培养复合型技术技能人才的必然选择。
出处
《汽车维护与修理》
2022年第4期27-30,共4页
Auto Maintenance & Repair
基金
2021年浙江省中华职业教育科研课题“产教融合视域下跨专业融合平台建设实践研究”(立项编号:ZJCV2021B55)
2021年浙江省职业教育与成人教育科研课题“校企命运共同体下中职劳创融合育人路径研究与实践”(立项编号:2021-152)。
