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教育,为发展人的自然禀赋

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摘要对一种教育理论加以筹划是一种庄严的理想,即使我们无法马上将其实现,也无损于它的崇高人们一定不要把理念看作幻想,要是因为实行起来困难重重,就把它只看成一种黄粱美梦,那就败坏了它的名誉.

作者赵鹏(译) 何兆武(译)

机构地区不详

出处《教师博览（上旬刊）》 2022年第3期60-61,共2页

关键词自然禀赋黄粱美梦教育庄严

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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