和学生成为“一伙的”

以前,我常跟老师说,要以平等与民主的方式和学生交流,要尊重学生,要信任学生。可老师们却诉苦:“我若对学生好了,他们会认为我软弱可欺,反而更不听话……”老师与学生交往近也不得,远也不得;对学生管理紧也不得,松也不得。这成了一个难题。我也一直没有找到破解这一难题的有效方法。