摘要
在新时代背景下,中职教育作为现代教育体系的重要组成部分,也是培养专业技能人才的重要场所。加快中职院校的教育教学改革进程,有利于提升中职院校教学质量,为教师以及学生的沟通交流建立良好的桥梁,让教师能够及时获得教学反馈信息。为此,文章对中职院校线上线下混合式教学模式进行研究,旨在改善中职院校传统课堂教学模式,为我国源源不断地输送高素质职业技能型人才。
出处
《教师》
2022年第7期93-95,共3页
Teacher
基金
福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题项目“主流新媒体应用在中职校线上线下混合式教学中的应用实践研究”(ZB2021098)研究成果。