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“梦想+”生涯教育课程照亮孩子美好未来
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摘要
在中小学开展生涯教育,是实施素质教育的重要组成部分,是正确的教育方向。南阳市第二完全学校初级中学围绕“梦想照亮未来”的办学理念,搭建“梦想+”生涯教育课程支架,积极开展中小学阶段生涯教育课程的实践探索,引导学生认识自我、体验职业,明晰自我发展的方向。
作者
魏丽苹
机构地区
南阳师范学院文学院
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第4期33-35,共3页
Henan Education
基金
2021年河南省教师教育课程改革研究项目“基于U-S模式下的中小学生涯教育课程建构与实践”阶段性成果。项目编号:2021-JSJYYB-061。
关键词
中小学阶段
生涯教育
初级中学
办学理念
实践探索
认识自我
发展的方向
梦想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2022年 第4期
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