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摘要《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。3—4岁的幼儿能对身边的人表示同情。家庭和幼儿园可结合实际情境,为幼儿创设平等、关爱的家庭和园区氛围,引导幼儿给予他人适当的关心和帮助。开学近两周了,我班小朋友俊儿至今未来幼儿园。一天,可乐走到我的面前问:“甜甜老师,俊儿为什么没有来幼儿园,他去哪了?”我说:“他请假了。”

作者徐甜

机构地区河南省实验幼儿园

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2022年第4期79-79,共1页 Henan Education

关键词实际情境生活和游戏引导幼儿幼儿园潜移默化社会性

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

2022年第4期

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