边疆民族地区高校民族团结进步创建工作研究
Research on the Work of Building National Unity and Progress in Colleges and Universities in Frontier Minority Areas
作者
吴秀芳
王广利
Wu Xiufang;Wang Guang li
出处
《内蒙古社会科学(蒙文版)》
2021年第4期5-8,共4页
Social Sciences of Inner Mongolia:Mongolian Edition
-
1褚远辉,辉进宇.深化民族团结进步教育的几个基本问题[J].中国教育科学(中英文),2022,5(1):78-88. 被引量:5
-
2李贞.昆明市委党校:“四维工作法”擦亮民族团结进步金字招牌[J].今日民族,2022(1):26-28.
-
3谭仕东.民族团结书写光荣与梦想[J].中国农垦,2022(4):80-81.
-
4余亭蓉,彭吉萍,阮钰雯.西南边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想网络学习教育策略[J].云南农业大学学报(社会科学版),2022,16(3):149-154. 被引量:2
-
5周国桥.探索新时代边疆民族地区高校学生国防教育路径[J].国防教育,2021(12):58-59.
-
6刘冬.畲汉融合繁荣发展的“坂中样本”[J].海峡通讯,2022(1):52-53.
-
7郑海荣.大学英语课程思政价值意蕴与建设路径研究[J].呼伦贝尔学院学报,2022,30(1):69-72.
-
8李加坤.以项目化推进人才引育聚管[J].云岭先锋,2022(3):12-13.
-
9岑冉鑫.丰防村:“五旗村”的乡村振兴“实景图”[J].中国乡村振兴,2022(4):42-44.
-
10杨春林.认识上:胸怀大格局 力争“大作为”[J].云岭先锋,2022(3):26-26.