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初中美术学业评价:做实记录促发展

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摘要教育评价的意义在于获取评定教学效果的有效数据,对学生的认知水平、情感态度与价值观等方面进行综合考量,促使学生有方向地调整与发展。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》第25条就提道:“探索科学的评价办法,发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生积极主动地发展。”

作者林国富

机构地区浙江省杭州市临平区塘栖第二中学

出处《教育家》 2022年第11期66-67,共2页 Educator

关键词情感态度与价值观初中美术树立自信心学业评价教学效果科学的评价评价的意义主动地发展

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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