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新媒体环境下大学生思政教育影响因素模型及对策

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摘要 新媒体时代做好高校学生的思想教育工作,不仅是现代教育转型的必然需求,同时也是高校意识形态工作的基础保障.因此我们需要优化和创新新媒体环境下的思想教育机制,准确理解科学内涵,然后分析影响因素并制定相应的对策.在影响因素模型方面,会选择SWOT分析法对模型结构进行讨论,进一步推动高校思想政治工作的发展.在坚持主体性和系统性原则的基础上,需要优化现有的教育资源和教学内容结构体系,强化主渠道建设,为中国特色社会主义建设打好基础.
作者 钱逸
机构地区 常州大学
出处 《新闻前哨》 2022年第6期73-74,共2页 Press Outpost
基金 江苏高校哲学社会科学研究项目:“‘互联网+’背景下构建高校教育管理新模式的实践研究”(编号:2020SJA1223) 2021年常州大学研究生教育教学改革与创新研究课题:“大思政”育人格局的“深度”与“温度”:新时代研究生课程思政教育模式的创新设计研究(项目编号:ZMF21020414) 常州大学党建和思想政治工作研究会2020-2022年度课题:镜头语言视域:微党课叙事结构与技巧研究(项目编号:20DJSZ42)
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共引文献7

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