对导数中的“端点效应”问题的几点思考被引量：2

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摘要文章探讨了利用"端点效应"求解恒成立问题的表述严谨性和结果的充分性问题,给出了具体的解决方法.

作者李文东

机构地区中山市中山纪念中学

出处《理科考试研究》 2022年第3期17-19,共3页

基金中山市教育科研2020年度专门项目“落实高考评价体系‘引导教学’核心功能的数学学科实践研究”(项目编号:Z2020014)。

关键词端点效应恒成立导数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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