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再谈“结合能”

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摘要 从"核力与结合能"七个易错问题入手,对相关概念进行深层次辨析,进一步明确"结合能"的模糊边界,切实有效地提高课堂教学效益与目标考点的精准性.
作者 赵刚
机构地区 深圳市红岭中学
出处 《中学物理》 2022年第5期40-41,共2页
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