构造基本图形突破思维节点——以一道中考模拟题为例被引量：1

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摘要解答隐去了基本图形中部分元素的几何题时,学生找不到解题路径.本文以一道模拟题为例,通过挖掘题目中的特征,联想学过的基本图形,构造出所需的基本图形,突破了思维节点,打通了解题的通道.

作者韩敬

机构地区南京理工大学附属中学

出处《理科考试研究》 2022年第4期20-22,共3页

基金江苏省南京市教育科学规划第十二期个人课题“融合型基本图形在解题教学中的应用研究”(项目编号:BC4457)。

关键词图形结构特征构造基本图形突破思维节点

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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