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叩问思辨抵达童话至深处——四下《巨人的花园》(第二课时)教学实录及反思

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摘要 [教学实录]一、复习回顾,重历花园的“奇妙”师:通过上节课的学习,我们感受到巨人的花园经历了怎样的变化?生:巨人的花园从可爱变荒凉,又从奇特变快乐,让人感受非常奇妙。师:花园为什么会有这样的变化呢?

作者臧琴

机构地区苏省扬州市邗江区实验小学

出处《小学教学设计》 2022年第10期35-37,49,共4页

关键词第二课时教学实录花园

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学设计

2022年第10期

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