统编教材综合性学习表现性任务的实施策略--以六下“奋斗的历程”教学为例

现行教材在“中华传统节日”“轻叩诗歌大门”“遨游汉字王国”和“难忘小学生活”四次综合性学习的基础上,又在六年级下册增加了一次以“奋斗的历程”为主题的学习。