摘要
目的探讨引导式健康教育对体质量≤5 kg的单纯先天性心脏病(CHD)患儿家属照顾负担及患儿预后的影响。方法2019年1月—2019年12月选取本院心胸外科收治的CHD患儿及其家属100例,应用随机数字表将患者分为观察组及对照组,各组50例,对照组行常规性护理,观察组在对照组基础上行引导式健康教育,比较两组干预前后家属疾病认知水平、照顾技能、照顾负担、患儿预后情况及家属满意度。结果干预后观察组家属疾病认知水平、照顾技能评分、家属满意度评分较对照组显著提高(P<0.05),观察组家属干预后照顾负担总评分少于对照组(P<0.05),观察组住ICU时间及住院时间明显短于对照组(P<0.05)。观察组术后并发症发生率低于对照组(P<0.05),差异均有统计学意义。结论引导式健康教育能提高CHD患者家属疾病知识水平及自我效能,减轻患儿家属照顾负担,有效促进CHD患儿康复,提高患儿家属满意度。
