期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论文化类综艺节目的大众化呈现——以《典籍里的中国》为例
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文化类综艺节目既要确立文化品位、引领价值导向,又要思考如何将文化内涵深入浅出地输出给大众,为节目赢得良好口碑。基于约翰·菲斯克的大众文化理论,文化类综艺节目大众化的具体呈现路径包括两方面:一是节目制作者要秉持以大众为主的理念,在节目内容上唤醒大众的快感,开辟出符合当下生活的解读角度;二是要及时捕捉大众存在的多样需求,注重传播和营销策略,从而实现节目内容的再生产。
作者
王思雨
机构地区
山西师范大学传媒学院
出处
《视听》
2022年第4期83-86,共4页
Radio & TV Journal
关键词
文化类综艺节目
《典籍里的中国》
大众文化
约翰·菲斯克
分类号
G222 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
9
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
1
1
王筱卉,庞雪芮.
文化类综艺节目传播营销策略研究[J]
.湖南工业大学学报(社会科学版),2021,26(2):78-85.
被引量:3
二级参考文献
6
1
吴东弓.
关于艺术衍生品的文化思考[J]
.泉州师范学院学报,2012,30(3):98-101.
被引量:7
2
李琦.
爱奇艺网络独播综艺节目 《奇葩说》植入广告特色分析[J]
.传播与版权,2015(9):65-67.
被引量:30
3
习近平.
在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话[J]
.电影艺术,2017(1):3-8.
被引量:9
4
冷凇,张丽平.
网络综艺节目的创新发展、营销传播与价值解析[J]
.电影评介,2017(17):80-82.
被引量:14
5
关玲,张师迅.
电视文化类综艺节目中传统文化的现代转译[J]
.中国电视,2019(12):25-28.
被引量:14
6
谭梦涵,李晓晨,许娅娅.
文化类综艺商业价值与品牌营销策略分析[J]
.国际品牌观察,2020(10):66-68.
被引量:2
共引文献
2
1
高文,吴芳龄.
湖湘道教隐逸文学视阈下慢综艺旨趣——以《向往的生活》为例[J]
.湖南工业大学学报(社会科学版),2022,27(5):69-76.
被引量:1
2
郑雨晴.
央视文化类综艺节目制作变迁与营销模式创新研究[J]
.西部广播电视,2023,44(13):163-165.
同被引文献
9
1
何东升,王延华.
论当代中国大众文化的包容性[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2009,31(S2):172-175.
被引量:2
2
习近平.
在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话[J]
.党建,2016(12):7-12.
被引量:276
3
李贞.
试论口语传播的审美特性[J]
.中国广播电视学刊,2020(1):65-68.
被引量:4
4
刘雨濛.
马克思主义文艺理论与中国文艺思想实践[J]
.文学教育,2020,0(16):150-152.
被引量:2
5
丁国旗.
习近平有关文艺系列重要论述的方法论探讨——马克思主义文艺理论的中国化、时代化、大众化、具体化[J]
.当代文坛,2020(5):34-41.
被引量:6
6
郭钏.
《典籍里的中国》的叙事策略分析[J]
.当代电视,2021(7):51-54.
被引量:7
7
蒋月侠.
数字创意视域下传统戏曲的传承与传播[J]
.四川戏剧,2022(5):45-49.
被引量:3
8
季峰,刘思雨.
新时代背景下文化类节目的融合创新样态——以《典籍里的中国》为例[J]
.青年记者,2022(12):99-101.
被引量:8
9
苏潇然,崔欣悦.
多角度分析文化类节目的创新表达——以《典籍里的中国》为例[J]
.声屏世界,2022(17):20-22.
被引量:2
引证文献
3
1
韩凡鑫.
大众文化促传统文化路径探讨——以文化类节目为例[J]
.汉字文化,2022(24):174-176.
2
刘琨朗.
文化类节目的多元化传播策略分析——以《典籍里的中国》为例[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2022(18):160-162.
3
范嘉莹.
以《典籍里的中国》为例分析马克思主义文艺观[J]
.品位·经典,2024(2):26-28.
1
武炜.
基于FastAdmin框架的民族文化类网站的设计与实现[J]
.电脑知识与技术,2022,18(6):68-70.
被引量:1
2
陈凤伟.
为学生提供适合的教育[J]
.北京教育(普教版),2021(12):1-1.
3
奚雪慧.
关注实践性作业,家校合作促进深入学习——以“百分数”单元为例[J]
.小学教学研究,2022(9):27-28.
被引量:2
4
王双振.
场景理论视域下文化类综艺节目的传播策略分析——以《典籍里的中国》为例[J]
.声屏世界,2022(2):31-32.
被引量:4
5
袁元.
当代新主流电影的表达路径探索[J]
.新闻研究导刊,2021,12(23):243-245.
6
李骏.
绿色施工管理在房建施工中的应用策略[J]
.数字化用户,2020(5):118-120.
7
邵琪.
在情境中重构——《集体生活成就我》一课教学谈[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2021(6):47-50.
8
霍美辰,张兴宇.
重构·即时·再现:文化类综艺节目的媒介化书写[J]
.电视研究,2021(12):48-50.
被引量:2
9
孙红侠.
故事,讲得不俗——昆剧《林徽因》的文学品位[J]
.戏剧文学,2022(2):46-49.
10
曹仁慧.
构建考点关联 赋能高效复习--以“守望精神家园”复习课为例[J]
.中学政治教学参考,2022(6):65-68.
视听
2022年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部