互联网背景下学生长期体育锻炼兴趣的激发策略

体育锻炼对学生的身心健康、身体发育、综合能力等发展有着重要的促进作用,教师不能为了追求分数而忽略学生的身体健康问题。教师应该鼓励学生多参加户外运动,缺乏足够的体育锻炼会对其健康成长造成负面的影响。随着现代科技的不断进步,互联网已走进人们的日常生活,互联网环境下体育教学混合学习模式是一种新型的体育教学模式,对提高学生的体育运动能力有着至关重要的作用。