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故事赋能:小小书票的教学价值与创意实践
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摘要
藏书票是一种微型版画艺术,是爱书人喜欢的藏品,具有独特的实用价值和艺术欣赏价值。它贴在书籍扉页上的藏书标记,是一种特殊的艺术语言,它画面小,内容却包罗万象,激发儿童读书、爱书、藏书的热情。在藏书票教学中,有趣的故事是启发学生生长的源泉,教师利用绘本、寓言故事,让学生感受故事的画面情境,让故事在藏书票画面之间呈现,浸润多彩童年,寻找藏书票与其他学科之间的联系,在校本课程建构创意实践的学习策略,重点突出了藏书票中儿童创意实践的素养。
作者
顾飞燕
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学
出处
《小学教学研究》
2022年第7期76-77,共2页
关键词
故事赋能
小小书票
教学价值
创意实践
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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