摘要
小学英语教学的目的是引导学生接受英语这一语言的熏陶,夯实学生的英语知识基础。英语学科核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格四个方面的内容。阅读教学是提升学生综合语言运用能力的重要途径。在英语阅读教学中,教师要灵活运用各种策略,如创新课堂阅读教学模式、开展丰富多彩的阅读活动等,使学生具备扎实的英语知识基础,提升英语核心素养。
出处
《小学教学参考》
2022年第6期74-76,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
基金
广西教育科学“十三五”规划2019年度课题《基于核心素养理念下的中小学英语阅读教学的研究与实践》(立项编号:2019B178)的研究成果之一。