摘要
阐述高校异地办学的必要性。认为虽然高校异地办学在一定程度上解决了空间的限制问题,突破了高校规模扩张的瓶颈,但在其发展过程中产生了一系列问题。以大学英语教学为例,结合河南某高校实际情况,指出其异地校区大学英语教学存在教师队伍不稳定、教学资源建设不完善且利用率低、课程设置不全面等问题,并尝试性地提出相应的对策。
出处
《英语教师》
2022年第3期17-20,共4页
English Teachers
基金
河南省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“互联网时代背景下高校教与学的矛盾冲撞及对策研究”(编号:2021YB0054)。