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浅析高中政治生活化教学策略
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摘要
生活化教学顾名思义就是将政治学科的教学内容加以现实生活的生动事例解读来调动学生探究分析生活化问题的积极性。高中政治具有极强的育人性,旨在引导教师培育学生的爱国情感和优良品德,助力学生人格三观的形成。但政治教学理论性十足,学生只接触于理论政治无法将其与实践生活联系起来,促使政治教学高高在上,教学实效性较低。借助于生活化教学的开放性、体验性特点,使学生在贴近生活中真实理解、体验,有助于高中学生综合素质的全面发展。
作者
德珍
机构地区
拉萨那曲第二高级中学
出处
《传奇故事》
2022年第11期33-34,共2页
关键词
高中政治
生活化
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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