小学语文教学中经典诵读的有效开展策略

小学是学习语文的关键时期,语文的学习能够为学生打下良好的语言基础。在教育改革的大背景下,新课程提出要注重提高小学生在课堂教学中的主体地位,要求教师能够打破传统的授课观念,重视小学语文教学中的经典诵读教学。经典诵读的教学代表了我国传统文化的发扬与传承,它不但能够帮助学生感受语文文化的魅力,同时也是有效提高学生语文成绩的教学模式。