期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中藏语文学习兴趣的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是推动学生学习的内在动力,当学生拥有了浓厚的学习兴趣,便能够主动积极地投入到学习中来,产生源源不断的学习动力,创造更好的学习效果。也就是说激发学生的学习兴趣是众多教学策略中最有效、最针对性的。并且孔子有言:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者”也就说明了学习兴趣能够让学生感受到学习的快乐,这是在当下初中藏语文教学中需要注意的。本文将针对初中藏语文教学,浅谈激发学生学习兴趣的策略。
作者
娃桑卓玛
机构地区
天峻县民族中学
出处
《传奇故事》
2022年第9期9-10,共2页
关键词
初中藏语文
学习兴趣
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
平措格桑.
培养小学生自主学习藏语文能力的方法[J]
.传奇故事,2022(9):69-70.
2
索南卓玛.
浅谈在初中藏语文教学中微课的应用策略[J]
.传奇故事,2022(9):57-58.
3
索南卓玛.
初中藏语文阅读教学之我见[J]
.传奇故事,2022(9):23-24.
4
久美次旺.
浅谈培养小学生藏语文学习兴趣的策略[J]
.传奇故事,2022(9):27-28.
传奇故事
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部