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浅谈小学语文实践活动的开展策略
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摘要
在小学语文教学过程中对学生开展实践活动,能够让学生在学习语文理论知识的基础上更好的学习和掌握相关的语文知识,提高学生综合运用知识的能力。和其他课程的学习相比,小学语文的实践活动能够让学生获得对客观生活的直接感知,从而在活动的过程中不断地进行创新性学习,促进学生的全面发展。综合性学习是一种新型的学习方式,也是一种全新的教育理念、一种全新的课程组织形态,是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径。文章讨论了小学语文实践活动的开展策略。
作者
王婷
机构地区
阿克苏地区温宿县托乎拉乡第二小学
出处
《传奇故事》
2022年第9期85-86,共2页
关键词
小学语文
实践活动
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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