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初中道德与法治教学探析
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摘要
道德和法治这个科目作为初中时期的重点授课项目,保证该科目的授课效果对于提升学生道德水平和法治意识起到促进的作用。但是在开展相应授课时还存在一些问题,因此应对初中道德和法治的课堂授课提供合理的手段,解决初中道德和法治课堂授课中存在问题,促使学生能够自发的参与到相关的授课环境当中。同时还应保证初中道德和法治课堂授课策略的有效和合理,推进初中道德和法治课堂授课顺利的进行。
作者
斯钦毕力格
机构地区
扎兰屯市中和镇学校
出处
《传奇故事》
2022年第9期101-102,共2页
关键词
初中道德和法治
课堂授课
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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