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将PDF文件格式应用于中小学图书馆“纸质文献数字化”过程及其实现方式

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摘要 本文通过对电子文档保存、分发的相关国家标准和行业标准的解读,探讨了PDF格式文件在教育教学和图书文献数字化中的应用,并以编程方式,实现一种能够保留纸质文档原格式且无需借助第三方软件,将纸质文档扫描或拍照后转化为PDF电子文档的方法。通过实验验证,本方法具有可行性和实用性。
作者 高轶昆
出处 《互联网周刊》 2022年第7期47-49,共3页 China Internet Week
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参考文献1

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