“翻转课堂”教学模式在“通信原理”课程中的教学实践

论文对“翻转课堂”模式在通信原理课程中的应用进行了实践研究。文章介绍了实施“翻转课堂”前教师和学生要做的准备工作,而后对不同的教学方法实施“翻转课堂”模式进行了实践探讨,包括学生讲课、课堂讨论、问题探究、教师讲解和训练、解惑和答疑等。同时对实践教学如何实施“翻转课堂”模式进行了分析,最后得出了“翻转课堂”教学对于学生成绩整体提高有较好效果的结论。