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从培养高阶思维能力角度谈初中英语群文阅读教学 被引量:2

On the Teaching of English Group Reading in Junior High School from the Perspective of Cultivating High Level Thinking Ability
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摘要 概述高阶思维和群文阅读的内涵及作用。结合教学实例,提出在初中英语群文阅读教学中培养学生高阶思维能力的策略,即合理确定群文阅读议题,作好高阶思维培养准备;结合群文阅读设计预测活动,激活学生发散思维能力;绘制群文阅读思维导图,强化学生逻辑思维能力;围绕群文阅读设置问题,发展学生分析思维能力;依据群文阅读自由互动,训练学生评价思维能力;依托群文阅读以读促写,培养学生创造思维能力。
作者 王万萌 Wang Wanmeng
出处 《英语教师》 2022年第4期128-131,共4页 English Teachers
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