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项目化学习与综合性学习活动的融合
被引量:
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摘要
用项目化学习助推统编教材中的“综合性学习”,是指以项目为主线,通过设置情境任务、进行项目规划、分解任务路径、设计项目评价、促进项目交流,引导学生围绕项目任务进行实践探究,创造出有独特价值的项目成果,促使学生在真实的学习情境中掌握知识技能、培养学科素养、提升综合能力。
作者
陈香莲
机构地区
杭州市临平区临平第三中学
出处
《中学语文教学参考》
2022年第5期44-46,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
项目化学习
综合性学习
情境任务
项目规划
活动融合
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考
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