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新时代高校外语课程思政路径探究 被引量:6

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摘要 以语言文化为载体的外语课程是高校文化育人的重要手段。在新时代我国高校课程思政建设发展的背景之下,强化外语课程价值引导,重构外语课程国家意识是外语学科发展的重要趋势。本研究聚焦外语课程核心要素,以人才培养为核心诉求,探究高校外语课程思政实践路径,以实现我国高校外语课程知识转移和价值引导的有效结合。 Based on language and culture,foreign language courses are the important means of cultural education in universities.Under the background of the development of ideological and political construction of Chinese universities in the new era,strengthening the value guidance of foreign language courses and reconstructing the national consciousness of foreign language courses are crucial trends in the development of foreign language subjects.This research focuses on the core elements of foreign language courses,with talent training as the core appeal,and explores the path of ideological and political practice of foreign language programs in universities in order to realize the effective combination of knowledge transfer and value guidance of foreign language courses in universities in China.
出处 《高教学刊》 2022年第8期81-84,共4页 Journal of Higher Education
基金 广东省高等教育教学改革项目“基于创新能力培养的通识课程改革与实践——以PBL模式应用为例”(粤教高函[2018]180号) 广东省教育科学“十三五”规划课题“基于‘以学生为中心’理念的高校通识课程教学模式研究”(2018GXJK004) 广东省哲学社会科学“十三五”规划外语信息化专项“混合式教学模式下大学英语课程思政的实践探索”(GD20WZX01-13) 广州市哲学社科规划课题“双一流背景下广州高校外语通识课程模式研究”(2019GZGJ21) 华南理工大学课程思政示范团队建设项目“大学英语公共教学示范团队”(2020072706)。
关键词 新时代 外语课程思政 路径建构 new era ideological and political practice of foreign language courses path construction
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参考文献13

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