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体验式教学设计在小学数学中的应用

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摘要 体验式教学设计能够有效地提升小学数学教学的效率,能够促进学生数学素养的养成。据此,教师可以从“创设真实的学习情境,让学生获得体验与感悟”“注重数学知识的运用,提升学生的体验实效”以及“引入生活体验鼓励自主学习,促成体验知识的形成与完善”等方面来开展体验式教学设计。
作者 翟盈盈
出处 《生活教育》 2022年第3期49-51,共3页 Life&Education
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