摘要
科学发展作为人类社会进步标志之一,占据重要地位。而开设小学科学课程,不仅为小学生的身心发展提供强有力支柱,从更深层面来看,其具有为科学发展的将来打牢基石的重要作用。小学科学这门课程具有基础性、实践性、综合性等特点,且因其本身趣味性高、操作性和实用性强的优点,深受学生欢迎。文章通过陈述小学科学教学的意义和现状,深入研究何种教学策略能够展现小学科学的趣味性,最终达成奠定科学知识基础、培养小学生科学素养等目的。
出处
《生活教育》
2022年第3期61-63,共3页
Life&Education