基于“学本、开放、互联”的课堂变革实践

课堂教学最大可能地促进和实现每个学生个体的学习,有效课堂教学是学校教育的主动追求。要努力促进课堂模式变革、时空变革、技术变革。变“教本课堂”为“学本课堂”;变“封闭课堂”为“开放课堂”;变“传统课堂”为“互联课堂”。课堂学习不仅仅是使学生获取知识,获得技能,同时也培育情感,凝练精神;课堂改善使学生在课堂中习得知识也感悟着人生,成就自己也创造着未来。