摘要
红色基因融入高校爱国主义教育,为基于红色基因传承的高校爱国主义教育的发展奠定理论基础。基于红色基因传承的高校爱国主义教育的实践路径应该实现第一课堂和第二课堂协同发展,筑牢爱国主义教育主阵地、线上教育与线下教育有机结合,畅通爱国主义教育主渠道、教育主体与教育客体双向互动,强化爱国主义教育主战线等方面入手。运用多形式、多媒体和多渠道将红色基因融入高校爱国主义教育的全过程,使红色教育资源在爱国主义教育中发挥最大效用。
Red gene inheritance can theoretically promote the development of patriotism education in colleges and universities.To integrate red gene into patriotism education,colleges and universities must strive for coordinated development of classroom teaching and extracurricular activities,combine online and offline efforts and emphasize reciprocal interaction between educators and students.To make the most of educational red resources,colleges and universities must use multiple forms,media and channels to strengthen red gene inheritance in the whole process of patriotism education.
作者
蒋研川
喻露悦
赵艺璇
Jiang Yanchuan;Yu Luyue;Zhao Yixuan(School of Marxism,Chongqing University,Chongqing,600030,China)
出处
《高校辅导员学刊》
2022年第2期1-5,共5页
Journal of College Advisor
基金
2021年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(21SKSZ001)
教育部高校思想政治工作创新发展中心(重庆大学)革命文化研究项目。
关键词
红色基因传承
高校
爱国主义教育
实践路径
red gene inheritance
colleges and universities
patriotism education
practical pathway