基于地理核心素养培养的研学旅行活动设计--以新疆罗布人村寨研学旅行活动为例

研学旅行契合新课程改革的基本方向,有助于地理新课程教学目标的达成,能促进学生地理学科核心素养的形成。文章介绍了在新疆罗布人村寨开展研学旅行的设计方案和实施情况,并展示了相应的评价体系。