期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中电学可能值问题分析
原文传递
导出
摘要
在初中电学可能值问题的解决过程中,渗透科学思维方法教育,利用问题的变式,分析多种情况下可以适用的方法,并将这些方法进行梳理,最终总结出行之有效的分析策略。
作者
邬启超
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《物理之友》
2022年第1期42-43,共2页
Friends of Physics
基金
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“指向真实学力的能动学习范型构建研究”(编号:B-b/2018/02/130)的阶段性研究成果。
关键词
初中电学
可能值
科学思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
1
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
朱文莲.
化繁为简 逐一突破——一道动态电路题的繁简转化[J]
.物理教学,2020,42(1):56-59.
被引量:7
二级参考文献
5
1
王志宏,李卫平.
谈比值法定义的两类物理量及其教学[J]
.物理教师(高中版),2007,28(4):6-7.
被引量:8
2
周江.
巧解初中物理电路动态分析题[J]
.物理教学,2012(9):43-44.
被引量:8
3
于晶.
动态电路问题的探究[J]
.物理教学,2013,35(6):48-50.
被引量:2
4
侯中柱.
赏欧姆定律之神奇 析电表变化之奥秘[J]
.数理化学习,2016(9):53-55.
被引量:5
5
赵彦宏.
动态电路中滑动变阻器功率变化的讨论[J]
.中学物理教学参考,2017,0(8X):65-65.
被引量:6
共引文献
6
1
孙保卫,何娟.
“题海战术”不如“变题战术”——以一道动态电路题为例[J]
.湖南中学物理,2024(2):53-56.
2
李赛男.
刨根究理,溯源本质——对变阻器功率变化的深入研究[J]
.湖南中学物理,2022(8):19-21.
3
杨耀.
如何利用"串反并同"巧解动态电路问题[J]
.科学咨询,2020(9):120-120.
4
张亮.
“动态电路”中考试题的分类与解析——以2020年中考物理真题为例[J]
.物理教学,2021,43(1):51-54.
被引量:4
5
倪德鹏.
刨根问电路 追本溯本源——对武汉市近三年中考选择第20题比值型动态电路的赏析与拓展[J]
.理科考试研究,2022,29(16):32-36.
被引量:1
6
曹洁.
以科学推理为指引谈“三步法”解决复杂动态电路——以一道2023年无锡市模拟试题为例[J]
.数理化解题研究,2024(20):70-72.
1
李瑾,张馨月,艾奉平.
聚焦科学探究方法的STEM项目资源包的设计与开发[J]
.教育科学论坛,2021(26):58-61.
2
杨兰,豆腾飞,高明,黄英,贾俊静.
代谢组学在养鸡生产中的应用研究进展[J]
.畜牧与兽医,2022,54(3):145-150.
3
庞建国.
新课改背景下高中物理教学渗透科学的思想方法教育[J]
.当代家庭教育,2021(31):115-116.
4
傅攀峰.
论“最密切联系原则”的适用困境及其解决之道--基于我国涉外民商事审判实践的考察[J]
.中国国际私法与比较法年刊,2012,15(1):76-97.
5
崔小杰.
浅议如何依托高中英语教材开展概要写作的教学与反思[J]
.真情,2022(2):45-47.
物理之友
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部