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在初中道德与法治课堂中培养学生核心素养
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摘要
随着时代的进步与社会的发展,良好的思想道德观念与法治观念在人们的学习生活中起着日益重要的作用。在初中时期设立道德与法治课程,对加强学生的思想道德培养、帮助学生形成科学的法治观念具有积极作用。
作者
任保军
机构地区
甘肃省酒泉市肃北蒙古族自治县中学
出处
《生活教育》
2022年第2期41-43,共3页
Life&Education
关键词
初中道德与法治
培养学生
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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