翻转课堂在高中物理教学中的应用分析

翻转课堂教学模式,颠覆了传统高中物理教学模式,可以真正展现出学生们的主体地位,得到了广泛推崇,并且契合当今高中物理教学工作发展趋势。翻转课堂通过“课前预习”“课内探讨”“课后复习”的教学形式,对传统“填鸭式”教学模式进行了颠覆,可以真正地让学生们成为学习的主人,促进学生们自主学习知识并掌握知识,为教学工作发展带来了强大的推动力。