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农村家校共育模式下学生心理健康教育中的应用实践
被引量:
2
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摘要
新课程改革提出,要重视培养学生的综合素质,促使其得到全面发展,要求教育能走向多元化的方向。相关研究调查表明,受到主观或者客观各种因素的影响,小学生的心理健康问题的发生率正在呈现逐年增长的趋势。针对这一情况,学校和家长都要对其给予充分的重视,能结合学生的实际情况进行家校合作教育,以此有效帮助其形成正确的思想观念,保持健康积极向上的心理。
作者
白天跃
机构地区
甘肃省张掖市临泽县中心小学
出处
《天津教育》
2022年第8期4-6,共3页
Tianjin Education
关键词
家校共育
新课程改革
学生的综合素质
家校合作教育
学生心理健康教育
思想观念
心理健康问题
应用实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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