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校园文化建设中如何渗透心理健康教育
被引量:
1
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摘要
随着时代的发展,教育工作也不是一味地传授知识,教师也要注重学生的心理健康教育。只有“身心”的共同发展,才能让学生更加积极地参与课堂。为引导学生提升整体素质及加强内心素质和能力,以及培养好学生良好的心理素质,学校和家长应形成家校合作模式。笔者在校园文化建设中如何渗透心理健康教育提出以下建议与策略。
作者
赖正平
机构地区
江西省赣州市南康区第十一中学
出处
《天津教育》
2022年第8期55-57,共3页
Tianjin Education
关键词
校园文化建设
心理健康教育
建议与策略
参与课堂
家校合作模式
传授知识
素质和能力
整体素质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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