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基于深度学习理念的初中物理大单元教学
被引量:
6
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摘要
在素质教育的发展背景下,深度学习理念也被得到高度重视,社会各界不再将注意力放在提升学生的学科成绩上,更加注重的是培养其专业的学科思维和良好的学习习惯,深化深度学习思想。初中的物理学科涉及的概念较为复杂,对学生的思维逻辑能力也有一定的要求,在其中融入深度学习理念有助于其在学习物理初期便树立正确的学科思想,为今后的学习和发展打下坚实的基础。
作者
谭修毅
机构地区
吉林省通化市教育学院
出处
《天津教育》
2022年第8期82-84,共3页
Tianjin Education
关键词
初中物理
学习理念
学科思想
学科成绩
深度学习
学习物理
物理学科
学科思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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