期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学低年级语文教学中口语交际情境的创设
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
口语交际是小学语文教学的重要模块,在低年级开展口语交际教学活动时,教师应当尝试运用创设情境的方式提高口语交际教学的趣味性。本文简单分析了小学低年级语文教学中口语交际情境创设的基本原则,提出了小学低年级语文教学中口语交际情境创设的有效策略。
作者
廖书艳
机构地区
江苏省灌南县长江路小学
出处
《天津教育》
2022年第8期94-96,共3页
Tianjin Education
关键词
口语交际教学
小学低年级语文教学
有效策略
小学语文教学
口语交际情境
创设情境
尝试运用
低年级
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
7
1
张都成.
小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索[J]
.试题与研究,2022(9):64-65.
被引量:3
2
宋佳妮.
巧设情境 营造自由言说空间——小学语文口语交际教学的有效策略探析[J]
.当代家庭教育,2021(31):43-44.
被引量:4
3
丁炜.
关于小学语文口语交际教学现状的调查[J]
.上海教育科研,2002(10):47-49.
被引量:39
4
黄璜.
立足教材 纸笔训练 多元评价——部编版小学语文口语交际教学的实施策略[J]
.福建基础教育研究,2021(3):69-70.
被引量:3
5
李根华,彭星.
绘本与小学语文低段口语交际教学有效融合的实施策略研究[J]
.安徽教育科研,2021(22):110-111.
被引量:2
6
温晓丹.
关于在小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的有效锻炼策略研究[J]
.课程教育研究,2019(1):68-68.
被引量:16
7
施茂枝.
把口语交际课上明白[J]
.中小学教材教学(小学版),2003(3):22-26.
被引量:1
引证文献
2
1
陈琪.
现代信息技术在语文口语交际教学中的作用[J]
.江西教育,2022(27):57-58.
被引量:2
2
邱志华.
小学语文低年级口语交际教学的有效策略[J]
.亚太教育,2023(13):163-166.
被引量:1
二级引证文献
3
1
吕惠卿.
基于信息技术的小学语文口语交际教学[J]
.当代家庭教育,2023(14):201-203.
被引量:1
2
黎厚汉.
利用现代信息技术提高中职生口语表达能力的实践——以广西民族中等专业学校为例[J]
.广西教育,2023(14):94-97.
3
夏鸿.
小学语文教学中学生口语交际能力培养研究[J]
.课程教育研究,2024(2):190-192.
1
袁书美,闾小荣.
小学语文教学培养学生口语交际能力的策略研究[J]
.小学时代,2021(11):21-22.
2
靳小燚.
浅谈如何培养小学生的口语交际能力[J]
.爱情婚姻家庭(中旬),2021(9):0077-0077.
3
陆平.
口语交际教学情境中“阻遏”的功能与设置[J]
.小学教学研究,2022(4):14-16.
4
冯国平.
大班泥贴活动——青花瓷[J]
.幼儿美术,2022(1):14-15.
5
卢科平.
自然拼读法在小学英语教学中的应用策略[J]
.世纪之星—小学版,2021(6):47-48.
6
崔玉群.
多向互动,多措并举破尴尬--统编本初中语文课堂口语交际教学策略研究[J]
.教育界,2021(38):59-60.
被引量:1
7
姚丹珺.
巧用iPad提升自闭症儿童课堂自我管理能力[J]
.中国教育技术装备,2021(5):37-39.
8
曾妍,曾佑涛.
抒发情感,我可爱的动物朋友--习作表达课教学设计[J]
.小学语文教学,2022(10):37-39.
9
施燕媚.
一主双翼,三维四度———统编教材第一学段口语交际教学情境创设之我见[J]
.读与写(上旬),2022(5):22-24.
10
张晓宇.
小学英语口语交际情境教学探究[J]
.山西教育(教学版),2022(2):33-34.
被引量:1
天津教育
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部